Блог Алины Кабаевой

Хватит молчать...


Вера Кузьминична Васильева


Интервью с одной из самых замечательных актрис нашего времени Верой Кузьминичной Васильевой было особенным. Довольно часто ребята из съемочной группы нашей программы, наладив процесс, во время самого интервью занимаются своми делами: что-то проверяют, настраивают... Но буквально с первых минут моего диалога с Верой Кузьминичной они все подтянулись к камере и стали очень внимательно слушать. И хотя интересные разговоры у нас на съемках совсем не редкость, в этот раз было что-то исключительное.

В Вере Кузьминичне столько обаяния, глубины, мудрости и какого-то очень ровного и спокойного отношения к своей персоне, к своей славе, что… от нее невозможно оторваться, хочется все время ее слушать, находиться рядом. Может быть, такое желание появляется потому, что в словах этой чудесной актрисы присутствует какая-то удивительная мудрость. В то же время у нее очень ясный, простой язык, доступные образы. Мне кажется, в этом сочетании скрыт один из секретов ее обаяния и редкого таланта рассказывать о сложном просто. При этом неважно, говорит она о своей звездной роли в фильме «Сказание о земле Сибирской», или о необычной роли в спектакле «Странная миссис Сэвидж» кукольного театра им. С.В.Образцова, или о своей трудной любви, когда настоящее счастье приходит как награда за терпение...

Обо всем этом смотрите в программе «Шаги к успеху» 13 февраля в 11.00 на 5-м канале (с повтором в понедельник вечером в 00.15).


Открыть | Комментариев 8

Доктор Рошаль


Знаменитый детский врач, профессор, директор Московского НИИ неотложной детской хирургии и травматологии, эксперт Всемирной организации здравоохранения, создатель мобильных бригад международной скорой помощи для детей... все звания и заслуги Леонида Михайловича Рошаля сразу и не перечислишь. При этом в жизни он совершенно не пафосный человек. Разве что талисман необычный, но вполне докторский – стетоскоп, с которым он никогда не расстается.

Когда доктор Рошаль слышит вопрос, почему он стал врачом, он пожимает плечами – так получилось, просто всегда хотел быть врачом. А еще он уверен: чтобы стать хорошим доктором, не обязательно учиться на отлично. Зато обязательно поработать несколько лет участковым педиатром. Потому что именно эта, казалось бы, рутинная работа может дать молодому доктору уникальный опыт. И вообще, считает он, детские врачи обладают особой квалификацией.

В 1988 году после землетрясения в Армении доктор Рошаль создал бригаду международной скорой помощи, которая готова в любой момент отправиться на край света, чтобы помочь детям, попавшим в беду. Бригада много раз вылетала в районы стихийных бедствий, техногенных катастроф и даже военных действий. Доктор Рошаль столько раз видел горе, смерть. Но говорить о них может с трудом....

На вопрос об успехе Леонид Михайлович спокойно отвечает – я просто делаю свое дело и живу не по книжкам, а по совести. О замечательном докторе, о его жизни, печалях и радостях смотрите в программе «Шаги к успеху» в воскресенье 6 февраля в 11.00 на 5-м канале (с повтором в понедельник вечером в 00.15).


Открыть | Комментариев 10

Жареный лед


Когда советские ученые, инженеры, врачи сравнивали свои зарплаты с доходами западных коллег, это было явно не в нашу пользу. Ситуация несколько выправлялась, когда речь заходила о нашем бесплатном жилье, образовании, здравоохранении.

А что же теперь, когда бесплатного жилья практически нет, цены на услуги ЖКХ галопируют, а бесплатное образование и здравоохранение явно скукоживаются? И вообще может ли образование быть бесплатным?

Если спросить наших сограждан, являются ли они сторонниками бесплатного образования, то почти все ответят "да". При этом практически все знают, что бесплатный сыр бывает только в мышеловке. И почти каждый понимает, что учителя в школах и профессора в вузах не работают совсем бесплатно, что соответствующие здания стоят денег, требуют отопления, освещения и ремонта, что современное образование невозможно без компьютеров и иной техники и т.д. Однако все эти конкретные знания парадоксальным образом уживаются в головах наших сограждан с идеей бесплатности. Как же это происходит?

Все дело в лукавом словосочетании бесплатное образование. Действительно ни ученики в школах, ни студенты в университетах не должны платить за свое обучение. Я, разумеется, не имею в виду различные школьные поборы на "нужды школы", на "подарки учителям", "на праздничные мероприятия" и т.д. И уж, конечно, не говорю о вузовских репетиторах и прочих университетских финансовых изобретениях. Однако деятельность всей системы образования уже заранее оплачена центральными и местными властями за счет налогов с юридических и физических лиц, за счет продажи национальных богатств и за счет иных источников доходов федерального и местных бюджетов. Иными словами, за счет тех средств, которые принадлежат всем членам общества и должны так или иначе быть распределены между всеми ними в форме зарплат, пенсий, пособий и иных выплат. Этого, однако, не произошло. И граждане, не получившие принадлежащей им части национальных богатств, за это имеют возможность (не бесплатно!) отправить своих детей учиться. При этом плата уже непосредственно в момент учения конечно же не взимается.

Вопрос же о том, насколько эффективно (и честно!) распределили высшие власти и чиновники от образования общую сумму недоданных гражданам средств, не обсуждается. А если и обсуждается, то исключительно в рамках централизованной распределительной системы: "Мы лучше знаем, как потратить уже недоданные вам деньги на образование ваших детей". При этом никто не спрашивает, стоит ли управлять этими средствами как-то иначе. Например, по строго целевому принципу расходования материнского капитала. А в нашем случае каждая семья, имеющая детей, получает некоторую сумму, которую она может расходовать исключительно на их образование. Сама решая, как именно ею распорядиться, но только в пределах образования.

Не будучи в состоянии даже теоретически просчитать все последствия такого перехода от финансирования системы образования из принудительного "общака" к принципам расходования материнского капитала (кроме ликвидации множества чиновничьих должностей сомнительной ценности), хочу отметить следующее. В последние годы власти последовательно проводят политику перекладывания социальных обязанностей на самих граждан. Начав не очень удачно с "монетизации льгот" (не привилегий!), правительство теперь хочет, чтобы сами граждане копили на достойную будущую пенсию, участвовали, хотя бы частично, в расходах на образование и здравоохранение. В принципе эта тенденция объяснима и по-своему логична. Она должна привести к смене иждивенческой позиции человека по отношению к власти на позицию самодостаточную и гражданскую. Однако реализация этого курса может происходить только при честной компенсации тех расходов, которые правительство хочет переложить на граждан. Точнее, сопровождаться адекватным увеличением доходов, в первую очередь ростом зарплат. Попытка обмануть при таком перекладывании расходов уже привела к неприятным эксцессам при "монетизации льгот".

Вопрос стоит так: кто будет платить - власть в централизованном порядке или граждане из увеличенных доходов? Сколько платить и, если оплата будет смешанной, в каких именно соотношениях? Как может влиять характер оплаты - централизованный или индивидуальный - на качество образования? А обсуждать вопрос о "необходимости сохранения бесплатного образования" - это переводить проблему в другую плоскость. И культивировать невежество. Не следует обсуждать то, чего нет, никогда не было и быть не может. Как не стоит в рамках любых образовательных программ, даже самых дешевых, дискутировать о свойствах жареного льда, кикимор, леших, домовых или русалок, которые, существуя в воображении людей, в реальной жизни отсутствуют.

http://www.izvestia.ru/rodrech/article3151022/
Игорь Милославский, профессор МГУ

Открыть | Комментариев 6

Начался прием заявок на турнир «Алина 2011»


Благотворительный фонд Алины Кабаевой объявляет прием заявок на участие в отборочном турнире к детскому фестивалю художественной гимнастики «Алина» 2011 года. Проведение отборочного турнира запланировано на 19 марта 2011 года в городе Нижнекамск (Республика Татарстан).

Организаторы фестиваля приглашают юных спортсменок из регионов России, а также стран СНГ и Прибалтики представить отборочной комиссии свои наиболее интересные показательные номера, с которыми можно выступить на фестивале.

Победители и призеры получают возможность выступить с показательным номером на детском фестивале художественной гимнастики «Алина».

Прием заявок проводится до 28 февраля 2010 года по электронной почте fond@kabaeva-alina.ru

Положение прилагается.

Открыть | Комментариев 6

Виктор Садовничий 23 января в воскресенье, в 11.00 на 5 канале


Повтор программы состоится в понедельник - 24 января в 00:15.

Открыть | Комментариев 6

Школа молодого журналиста 2010 – семинар в Санкт-Петербурге


И вот опять мы все встретились на втором семинаре Школы молодого журналиста 2010 в Санкт-Петербурге. Конечно, мы были рады друг друга видеть, рассказать о том, что произошло с нами за эти полгода. К сожалению, за это время имело место и неприятное событие, которое мы все вместе и обсудили на открытии второго семинара Школы. Дело в том, что после первого цикла семинаров в Москве один из выпускников позволил себе опубликовать в своей газете выступление эксперта на Школе в виде собственного интервью с ним... Это, конечно, очень печально и неприятно. И хочу сказать, что этот поступок подставил не только других ребят – участников семинаров, но и конкретно меня, как инициатора и организатора Школы... Мне бы хотелось, чтобы все, кто приходит к нам в Школу, понимали, что наши эксперты, выступая на семинарах, выступают не для широкой публики, а для конкретных людей, сидящих за столом Школы молодого журналиста. Эксперты приходят сюда с открытым сердцем и готовы делиться секретами профессии, своим пониманием профессии, и это отношение к Школе и к ее участникам надо ценить и беречь.

7.jpg 

А затем все пошло своим чередом. В первый день с молодыми журналистами общались кинокритик и социолог СМИ Даниил Дондурей, директор интернет-проекта «Известия» Александр Алиев, главный редактор телеканал РЕН Алексей Абакумов и профессор МГУ, филолог Игорь Милославский. Кстати, хочу отметить, что Александра Алиева и Игоря Милославского мы пригласили специально по просьбе ребят, потому что на Московском семинаре они выразили желание услышать экспертов в области интернет СМИ и русского языка.

Я сама с огромным удовольствием и интересом слушала выступления наших экспертов и могу сказать, что темы, которые они выбрали, очень актуальны. Конечно же, Даниил Борисович посвятил свое выступление вопросу культуры, причем культуры в самом широком смысле этого слова, а не просто в смысле искусства. И я считаю, для молодых журналистов принципиально важно беседовать на подобные темы. Александр Алиев рассказывал ребятам об интернет-версиях газеты, Алексей Абакумов – о том, каким должен быть современный журналист. А завершил день своей лекцией Игорь Милославский, который озаглавил свое выступление «Как мысли высказать себя?».

1.jpg

 

2.jpg
Напряженная работа шла с десяти утра до девяти вечера с небольшими перерывами. Видно было, как важно для слушателей не упустить ни одной детали, ни одного замечания, ни одного профессионального совета, которыми делились с молодыми журналистами эксперты высочайшего уровня. 

Второй день преподнес молодым журналистам сюрприз. Вместо традиционной экскурсии по телеканалу Пятый канал предложил слушателям Школы интерактивный вариант этого мероприятия – поработать в студии. Сначала ребятам показали интересный материал об истории канала, а потом устроили мастер-класс: кого-то за камеру поставили, кто-то отвечал за суфлер, кого-то пригласили в студию, кто-то стал ведущим... При этом ведущие Пятого канала выступали в качестве гостей, а наши молодые журналисты – в качестве ведущих этого импровизированного ток-шоу. Вот такой эксперимент получился. Все записывалось на камеру, а получившуюся программу мы потом выложили в группу Школы vkontakte.

Все были в восторге от такой экскурсии, точнее от погружения в «кухню» телестудии. У ребят была реальная возможность попробовать свои силы здесь и сейчас, и они отлично справились с этой задачей!

3.jpg

4.jpg

Потом слушатели побывали в Доме радио, где работает открытая студия Пятого канала – прямой эфир, в котором задействованы обе столицы, Питер и Москва. Дом радио – историческое здание с роскошными интерьерами, отличной акустикой и… потрясающим архивом. Сейчас ведутся работы по оцифровке бесценной информации, которая хранится в архиве. Конечно же, журналистам показали музей блокадного радио. Блокадное радио – одна из немногих вещей (если не главная), которая поддерживала людей в осажденном городе. 

После экскурсии на Пятый все вернулись на заключительную сессию известного спортивного журналиста – Геннадия Орлова. Здесь разговор шел о секретах прямого репортажа. У второй группы последнюю сессию вела замечательная Марианна Максимовская.

8.jpg


Перед вручением сертификатов мы по традиции поделились впечатлениями о Школе. Многие ребята говорили о том, что здесь, в Школе, они порой получают больше, чем за годы обучения в институте. Конечно, это довольно образное выражение. Но я понимаю, что они имеют в виду – здесь у них действительно есть возможность посмотреть на свою профессию другими глазами, увидеть ценностную сторону журналистики, пообщаться с мэтрами медиа-сообщества, расставить акценты и расширить горизонты в понимании целей и задач своей профессии. 

Причем уникальность нашей Школы отмечают не только молодые журналисты, но и эксперты. Ведь у них есть возможность пообщаться с молодыми, амбициозными, активными журналистами со всей России. Через них эксперты узнают, чем живут регионы, чем живут эти молодые ребята и издания, в которых они работают, о чем они думают, что их волнует, с какими проблемами сталкиваются...

И еще – благо Школы не только в том, что молодые журналисты общаются с экспертами, но и в том, что они общаются между собой. Сегодня у нас уже 200 выпускников (и только что мы объявили набор в Школу молодого журналиста 2011 года). На семинаре кто-то заметил, что может наступить такой момент, когда, приехав в другой регион, город, выпускник Школы увидит у коллеги наш фирменный значок (каждому, прошедшему обучение в Школе, мы выдаем специальные значки) и поймет – здесь он не один, здесь у него есть друзья и единомышленники!

5.jpg

Открыть | Комментариев 7

Алина объявляет новый набор в «Школу молодого журналиста» 2011 года


Алина объявляет новый набор в «Школу молодого журналиста» 2011 года

Если Вы работаете в официально-зарегистрированном СМИ (не менее 6 месяцев) и Вам еще нет 30 лет, Вы можете принять участие в конкурсном отборе в «Школу молодого журналиста».

Для этого необходимо прислать в адрес оргкомитета Школы:
- краткую биографию;
- рекомендацию от главного редактора (на фирменном бланке редакции с
печатью и подписью главного редактора);
- 3-5 личных материалов (статей, репортажей, видеосюжетов,
радиофрагментов) от каждого претендента.

Первый семинар состоится ориентировочно весной 2011 года.

Связаться с оргкомитетом конкурса можно по адресу: press@kabaeva-alina.ru

Более подробную информацию о работе «Школы молодого журналиста» можно найти на сайте по адресу: http://kabaeva-alina.ru/charity/shmzh/index.php

Открыть | Комментариев 14

В чем не прав Левша


"В бой, вперед, в огонь кромешный, нипочем, что дождь, что снег, - он идет, святой и грешный, русский чудо-человек", - это Александр Твардовский о народном любимце Василии Теркине. Среди таких же народных любимцев и другой русский чудо-человек - лесковский Левша. И главное различие между ними не в эпохах, не в том, что один смоленский, а другой - тульский, не в том, что "Василий Теркин" - книга про бойца, а "Левша" - сказ о кузнеце. Главное различие в том, что Теркин, даже оказавшийся на том свете, ясно понимал, что же происходит вокруг. А лесковский герой такого понимания реальности и на этом свете был, увы, лишен. Жизнь его кончилась трагически. И, как это ни горько, не без вины самого народного любимца. В чем же эта вина?

Всякий читатель встречает в тексте "Левши" множество слов, которые можно найти только в словаре языка самого Лескова. Лесковские изобретения не имеют своей целью заменить иностранные слова русскими - бульвар гульбищем, калоши - мокроступами. Цель автора в том, чтобы заменить непонятное слово на понятное. Иными словами, вместо бульвар не гульбище, а гульвар. Здесь первая часть слова явно намекает на тот же корень, что и в глаголе гулять. И таким образом позволяет понимать это слово как "место для гуляния". Что, строго говоря, не совсем точно, поскольку для гуляний в городе предназначено и много других мест (парк, сад, пешеходная зона, например). А бульвар, согласно словарю, это "широкая аллея посреди городской улицы или вдоль набережной". Добавлю, не обязательно предназначенная для гуляния. Подобные изобретения в русском языке не редкость. Спинжак вместо непонятного пиджак пытается устранить эту непонятность за счет какой-то связи со спиной. Плитуар вместо непонятного тротуар также пытается объяснить непонятное слово, связав его с плитой, которая, конечно, имеет некоторую связь с тротуаром. Однако значения этого слова отнюдь не объясняет.

Именно это стремление как-то объяснить непонятные слова (преимущественно иностранные по происхождению, но не только) и является целью лесковского словотворчества. Само желание понять значение непонятного слова более чем похвально. Абсолютно неразумно и бесперспективно вообще не задумываться над точным значением слов. Еще хуже часто встречающееся желание сделать вид, будто слово понято. Хотя на самом деле оно в лучшем случае понято весьма приблизительно (а вот, скажем, электронный адрес или номер телефона знать приблизительно бессмысленно). Заслуживает восхищения творческий языковой талант, с которым Лесков пытается сделать непонятное понятным. Вот только результат усилий этого таланта бывает разным.

Когда в лесковском тексте вместо непонятного микроскоп появляется мелкоскоп, то это все же делает слово более понятным, намекая на то, что с помощью этого прибора можно иметь дело с мелкими вещами. То же самое происходит и в случае замены барометра буриметром. Это слово "подсказывает", что прибор предназначен уже для того, чтобы "мерить бурю". И даже долбица умножения вместо таблица умножения, акцентируя необходимость долбить ("постоянно повторять"), приводит к более или менее успешному (хотя и не совсем точному!) пониманию значения этого словосочетания.

Увы, безудержный языковой творческий талант успешен не всегда. Превращение вестовых казаков в свистовые приводит к потере существа дела (вести) и к акцентированию формальной стороны (свист). Твердиземное море вместо Средиземного ставит вопрос о самой связи между твердью земной и морем. А замена праотцов правотцами, может быть, и симпатична, поскольку позволяет считать наших праотцов всегда и во всем правыми. Однако едва ли такое утверждение выдержит проверку действительностью. Именно это весьма субъективное, иногда не совсем точное, а иногда и совсем неверное, понимание значений слов в конце концов делает судьбу Левши трагической.

Зачем подковали блоху, в результате чего она потеряла наиважнейшее свое достоинство - способность танцевать? Зачем расписались на каждой подковке так мелко, если это "ни в какой мелкоскоп разглядеть нельзя"? Зачем Левша рисковал жизнью, чтобы лично "сказать государю, что англичане ружья кирпичом не чистят"? Нет удовлетворительных ответов на все эти вопросы, составляющие сюжет шедевра Николая Лескова. А началось все с непонимания значений слова.

К сожалению, многочисленные интерпретации "Левши" в театре и в кино делают акцент исключительно на народном таланте и верности Отечеству, с одной стороны, и на бесчеловечности российской власти - с другой. Конечно, и одно и другое верно, но не следовало бы забывать и о третьей составляющей лесковского сказа. Она - в предпочтительности адекватного осмысления окружающего мира. Этому, в частности, помогают, пусть и от противного, придуманные Лесковым слова. И толковые словари русского языка.

Игорь Милославский, профессор МГУ
http://www.izvestia.ru/rodrech/article3150449/

Открыть | Комментариев 5

Музыкальный проект «Верьте в себя»


Идея музыкального проекта «Верьте в себя» появилась постепенно. Сначала, к первому детскому фестивалю художественной гимнастики «Алина» была написана песня. Вместе со мной ее исполнили участники фестиваля под аккомпанемент ее автора — композитора Игоря Крутого. А уже позже мы решили записать клип, премьера которого состоялась в мае 2010 года на  втором фестивале художественной гимнастики. Так появился музыкальный проект «Верьте в себя».

Разумеется, при записи песни и клипа я не ставила перед собой цели начать исполнительскую карьеру. Мне просто хотелось рассказать молодым ребятам о том, что добиться можно многого — если трудиться, работать, верить в себя, в свою цель, любить то, чем занимаешься. Именно поэтому в начале клипа я говорю такие слова:

Сегодняшняя молодежь — это будущее нашей страны. И то, каким будет это будущее, зависит от нас с вами, от каждого из нас! Но я уверена, мы справимся. Единственное, что нам может помешать — это мы сами, наша лень или неуверенность в своих силах. Поэтому олимпийский девиз важен как никогда — преодолей себя, поверь в себя и двигайся вперед! Ради себя, ради своих родных и ради великой страны России!

Лейтмотивом клипа стал юношеский спорт, а главными действующими лицами — наши молодые спортсмены. Эта тема мне близка, ведь большая часть моей жизни прошла в спорте. И могу точно сказать, что своими успехами сегодня я во многом обязана тому, что дал мне спорт. Дети, молодежь обязательно должны заниматься спортом — это залог здоровья. Спорт дисциплинирует, организует, воспитывает целеустремленность.

У нас впереди универсиада, олимпиада в Сочи, чемпионат мира по футболу. Нам необходимо уделять особое, пристальное внимание развитию детско-юношеского спорта. И давать молодежи правильные ориентиры, создавать все необходимые условия для ее успешного развития.


Открыть | Комментариев 7

Парламентские слушания на тему «Молодежь в современном информационном пространстве»


16 декабря в Государственной Думе состоятся парламентские слушания на тему «Молодежь в современном информационном пространстве. Нормативно-правовые аспекты», организованные комитетом ГД по делам молодежи. Инициатором выступила Алина Кабаева – заместитель Председателя комитета ГД по делам молодежи.

Наряду с выступлениями депутатов ГД РФ и представителей комитета по делам молодежи планируются выступления приглашенных экспертов, среди которых:

· Дондурей Даниил Борисович, кинокритик и социолог СМИ, главный редактор журнала «Искусство кино»;

· Засурский Ясен Николаевич, декан факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова;

· Венедиктов Алексей Алексеевич, главный редактор радиостанции «Эхо Москвы»;

· Кириллов Игорь Леонидович, диктор телевидения;

· Максимовская Марианна Александровна, ведущая программы «Неделя с Марианной Максимовской», заместитель главного редактора телеканала РЕН;

· и другие;


На парламентских слушаниях будут обсуждаться следующие вопросы:

· Освещение молодежной тематики в современных средствах массовой информации;

· Влияние информационной среды на правосознание молодых граждан России;

· Законодательное регулирование распространения информации, негативно влияющей на поведение молодежи;

· Проблемы участия институтов гражданского общества в формировании и продвижении общечеловеческих ценностей в информационном пространстве России.

Открыть | Комментариев 7

З декабря - Международный день инвалидов


Это не самая известная и шумная дата в нашем календаре. Многие вообще не знают об этом дне. И, может быть, поэтому мне хочется привлечь внимание, выразить восхищение, сказать слова благодарности этим удивительным людям. За их преданность и любовь к жизни, за умение радоваться тому, что часто не замечают обычные люди. Мне очень нравится, когда говорят «люди с ограниченными возможностями, но неограниченной волей», потому что это – не красивые слова, это – действительно так.

В этом году один из выпусков моей авторской программы «Шаги к успеху» был посвящен победителям паралимпийских игр в Ванкувере, которые вышли на первое место в медальном зачете. Я давно мечтала снять такую передачу. Мне хотелось сказать паралимпийцам огромное спасибо за то, что они дали всем нам возможность гордиться нашей страной, гордиться красотой и силой духа, который на самом деле не поддается ограничениям.

Я думаю, этот день не только и не столько для людей с ограниченными возможностями, этот день для всех нас. Чтобы мы помнили не только о своих нескончаемых заботах, но и о том, что среди нас есть люди с другими стартовыми возможностями. Люди, которые нуждаются в нашей поддержке и которые живут рядом с нами – в одной стране, в одном городе, в одном дворе…

Открыть | Комментариев 3

Горячая линия по ЕГЭ завершила свою работу


С 18 июня прекращает свою работу горячая линия по единому государственному экзамену (ЕГЭ) под патронатом Алины Кабаевой, заместителя председателя комитета ГД РФ по делам молодежи и главы "Благотворительного фонда Алины Кабаевой".

Однако действие горячей линии в целом не прекращается. В ближайшее время работу на ней продолжат юрист, специализирующийся на вопросах трудового права, и консультант-психолог.

Открыть | Комментариев 4

Школа молодого журналиста


Дорогие друзья!
Я рада поделиться с вами новостью! Школа молодого журналиста продолжит свою работу в 2010 году! И уже сейчас Вы можете присылать заявки на участие в Школе.

Вся подробная информация есть на моем сайте
http://www.kabaeva-alina.ru/press/news/2914/

Ждем ваших писем!
Алина



Открыть | Комментариев 486

Прием в Нижнекамске


Встреча с избирателями, как всегда, была очень насыщенной. Люди шли со своими большими и маленькими проблемами, которые, что называется, "накипели" и которые никак не удавалось решить в обычном порядке.

Обращались в основном пенсионеры, инвалиды, представители общеобразовательных и спортивных школ. Обращения касались таких вопросов как помощь с оборудованием для школ, приобретением спортивного инвентаря, со строительством бассейна, ремонтом больницы, улучшением жилищных условий, обеспечением лекарствами.

Очень порадовал тот факт, что люди, пытаясь решить свои проблемы, видят ситуацию шире. Они предлагают инициировать изменения в законе и внести поправки, которые коснутся всех людей, столкнувшихся с такими же проблемами. Так, например, ко мне пришли на прием две женщины, которые 25 лет проработали в детском саду инструкторами по физкультуре. Эти женщины оказались лишены возможности воспользоваться такой льготой, как досрочный выход на пенсию. И все только потому, что у них в трудовой книжке написано не "руководитель физического воспитания", а "инструктор по физкультуре". Они предложили внести изменения в соответствующий закон, расширив перечень наименований, которые фактически соответствуют должности "руководитель физического воспитания".
Так, решая проблемы конкретных избирателей, можно помочь сотням других людей, которые имеют такие же проблемы. По-моему, это замечательно.

Встречались и необычные просьбы. Так, например, один из моих избирателей пожаловался на легкомысленное отношение чиновников к Госстандартам и предложил ввести ЕГЭ для чиновников.

Но прием избирателей состоял не только из обсуждения проблем и трудностей. Директор старейшей школы в Нижнекамске от имени школьников благодарила за оборудование для кабинета физики. Женщина, потерявшая работу за год до ухода на пенсию, которой удалось помочь, тоже пришла поблагодарить. В отличие от прошлой встречи она замечательно выглядела, у нее было отличное настроение, и я от души порадовалась за нее.

А еще был один очень трогательный момент. Пришла девочка, которой удалось помочь вовремя сделать очень важную операцию (есть такие операции, связанные со слуховым и речевым аппаратом, которые необходимо сделать до определенного возраста, иначе у ребенка будут серьезные проблемы с речью. Так вот, пришла ко мне эта девочка с большим букетом цветов и сказала (!!!): "Спасибо большое, Алина". Для меня это была победа и огромная радость.
И вообще, это такое счастье - осознавать, что ты помог изменить судьбу маленького человечка в лучшую сторону.

Открыть | Комментариев 2

Елена Исинбаева


Лена всегда на высоте. Даже тогда, когда все складывается не совсем так, как хотелось бы.

Потому что она – королева легкой атлетики, а у королев железная выдержка. Но это нисколько не мешает ей быть открытым и в чем-то даже доверчивым человеком, способным на очень широкие жесты, благородные поступки... Лена умеет по-детски радоваться и быть непосредственной, но, если надо, держит дистанцию очень жестко. Может быть, поэтому образ, который сложился благодаря СМИ, так не совпадает с тем, какая Лена на самом деле.

Мне было очень легко с ней общаться. Спортсмены, в жизни которых спорт был не увлечением, а самой жизнью, понимают друг друга с полуслова. К тому же Лена обожает художественную гимнастику, да и сама начинала свою карьеру в спортивной гимнастике.

Ее роман со спортом продолжается. Жизнь расписана до 2013 года. И в этом много прелести, много риска и очень много труда. Лена знает, как сохранить титул королевы в спорте – надо на каждое поражение отвечать новым рекордом. Таков секрет успеха от Елены Исинбаевой.

Смотрите об этом в программе «Шаги к успеху» в воскресенье 27 сентября в 11.30 на РЕН ТВ. Повтор программы - 28 сентября в 00:15.


Открыть | Комментариев 1

Про сплетни


Дорогие друзья! Не в моих правилах комментировать слухи, но я решила сделать исключение.
Потому что не могу оставить без ответа многие теплые слова и пожелания...

На своем сайте на страничке «Моя жизнь» я пообещала рассказывать о наиболее важных событиях в своей жизни, о своей семье. Поэтому когда я стану мамой (чего пока не произошло), то обязательно напишу об этом.

В любом случае - спасибо всем, кто поздравлял и беспокоился за меня. Только ради вас я отступила от своего принципа: никогда не обращать внимания на сплетни.

Алина.

Открыть | Комментариев 2

СПАСИБО за поздравления!


Просто удивительно, как много людей помнит о моем дне рождения и сколько искренних, теплых поздравлений я получаю каждый год.
Я хочу всем сказать СПАСИБО!
Мне очень дороги ваши пожелания – и большие, и маленькие, и в прозе, и в стихах... За каждым поздравлением я вижу конкретного человека, его улыбку и поддержку – спасибо вам, друзья!
Ваши добрые пожелания придают мне силы и дарят хорошее настроение :)

Открыть | Комментариев 7

ЕГЭ


Всем привет! Хотела поделиться новостью – с 7 апреля я запустила горячую линию по ЕГЭ. Так что если у кого-то есть вопросы по предметам или процедуре проведения ЕГЭ – вы можете получить консультацию по e-mail: ege@kabaeva-alina.ru (с 7 апреля по 16 июня), а с 21 мая можно будет проконсультироваться по телефону 8-800-505-12-05. Отвечать на вопросы по предметам ЕГЭ будут преподаватели вузов и лучшие учителя школ, на вопросы по процедуре - специалисты Рособрнадзора.
Подробнее о горячей линии можно прочитать у меня на сайте: http://www.kabaeva-alina.ru/press/hotline/

Открыть | Комментариев 1

Почему я не пишу сама в ЖЖ?


Прошло уже больше полугода с тех пор, как я запустила дневник в ЖЖ (а сайту и вообще скоро год исполнится), и мне стало интересно, что обо мне пишут в блогах. Не без помощи моей пресс-службы попробовала поискать. И вот обнаружила два замечательных поста ( http://green-berg.livejournal.com/80335.html и http://dadrov.livejournal.com/239013.html).
С одной стороны, приятно, что к моему журналу проявляют интерес, но неприятно то недоверие, с которым пользователи относятся к нему.
Да, я действительно не публикую в ЖЖ посты сама (поскольку они автоматически транслируются с моего сайта www.kabaeva-alina.ru, благо современные технологии позволяют). А вот на сайте всю информацию - блоги, впечатления, заметки, комментарии и прочее - я как раз публикую самостоятельно. В ЖЖ, естественно, сама отвечаю на комментарии.
Так что этот пост, пожалуй, первый, который я пишу в ЖЖ сама :)
Почему создала дневник в ЖЖ? Я не надеюсь на толпы френдов и положительные отзывы. Я пишу для тех, кому так или иначе интересна моя деятельность, мои проекты, моя программа «Шаги к успеху». Плюс для меня это еще одна возможность общения.
Так что хочу сказать отдельное спасибо постоянным читателям и тем, кто обсуждает мои посты, – ведь мне важно знать ваше мнение и ваши предложения.

P.S. Filaki, кстати, Ваши предложения профессору Милославскому по поводу интерсных слов я передала.

Открыть | Комментариев 3

Съемки программы с Валерием Гергиевым


Какая странная и непонятная профессия «дирижер»....? Что значит «дирижировать»? Когда готовилась к передаче с Валерием Гергиевым, то поневоле столкнулась с этими вопросами... Обычно узнаю своего героя через фильмы, спектакли, интервью, статьи все это помогает мне почувствовать и понять человека. Но с Валерием Гергиевым все было иначе я не раз бывала на его концертах, наслаждалась музыкой, звучанием отдельных инструментов, но не чувствовала во всем этом работы дирижера, не могла понять его роль. Наблюдая за тем, как дирижирует Валерий Абисалович, часто задавалась вопросом: А о чем он сейчас думает? Какой образ пытается создать? Неужели оркестр не сыграл бы без дирижера? Ответы на вопросы дала только личная встреча. О том, насколько это харизматичный человек, как тонко он чувствует музыку, и многое другое вы узнаете в программе «Шаги к успеху» с участием Валерия Гергиева, «женатого на Мариинке», в воскресенье 15 марта в 11:30 на канале РЕН ТВ.


Открыть

Съемки программы с Алексеем Учителем:


Алексей Учитель никогда не повторяется, более того – говорит, что хочет, чтобы каждый его следующий фильм был непохож на предыдущий. Все, за что берется, он делает профессионально. Мне особенно нравятся «Дневник его жены» и «Прогулка». А «Прогулка» вообще особенный фильм. Складывается впечатление, что весь этот фильм – одна большая импровизация, но на самом деле все далеко не так...
Наверное, только у Алексея Учителя может быть так размыта грань между документальным и игровым кино.
Работы Учителя красивы какой-то очень изысканной простотой, нет ни одного случайного жеста, взгляда, слова, все точно выверено – и при этом такая легкость. Наверное, это потому, что кино – его стихия, воздух, которым он дышит.
Алексей Ефимович Учитель открыл нам многих теперь уже известных актеров, а некоторых – раскрыл по-новому. Обо всем этом в программе «Шаги к успеху» в понедельник, 9 марта, в 11.30 на РЕН ТВ.


Открыть

Анонс передачи «Шаги к успеху» с Валентиной Матвиенко


Программу Алины Кабаевой «Шаги к успеху» с Валентиной Матвиенко смотрите в воскресенье (15 февраля) в 11:30 на РЕН ТВ


Открыть

21 января 2009 года состоялось второе заседание Общественного Совета «Национальной Медиа Группы».


21 января 2009 года состоялось второе заседание Общественного Совета «Национальной Медиа Группы».


Основной темой заседания стало обсуждение перспектив развития ОАО «ТРК «Петербург». С докладами выступили генеральный директор Пятого канала Владимир Троепольский, приглашенный эксперт, профессор МГУ Виктор Коломиец, а также иностранный эксперт и член Общественного Совета Анжело Кодиньони.


Акционеры «Национальной Медиа Группы» и члены Общественного Совета поддержали идею Алины Кабаевой, Председателя Общественного Совета, провести еще ряд заседаний, посвященных работе активов холдинга.


«Общественный Совет при частной компании – это инновационная структура, мы создаем новый опыт, и это накладывает на нас большую ответственность, – сказала Алина Кабаева, Председатель Общественного Совета. – У Общественного Совета много целей, в том числе и участие в разработке концепции развития НМГ. Но для начала нам необходимо познакомиться с ситуацией во всех подразделениях холдинга. Поэтому я предложила провести несколько заседаний, посвященных активам, входящим в Национальную Медиа Группу. Сегодня мы обсудили деятельность Пятого канала».


Открыть

Дмитрий Путин - мой любимый сыночек.


 

Все так долго обговаривали мою свадьбу и мои роды, столько скандалов и мучений….Я не хочу и не буду больше молчать. Да я вышла замуж за Володю…. Я его очень люблю! У нас родился маленький прелестный сыночек. 

Мы с Володей скрывали нашу свадьбу и рождение сына – для того чтобы не навредить нашему хрупкому счастью. Смотрите фотографии нашего Димочки, наследника Владимира Путина. Прошу завистников нашего счастья удержаться от едких комментариев: каждый человек имеет право на личное счастье.


Открыть | Комментариев 222
Назад | Вперед



Метки

Мои ссылки
ОБОЗ.ua